Блог учителя історії та християнської етики Бусько Тетяни Іванівни: Уроки ОХЕ

ВІДКРИТИЙ УРОК З ХРИСТИЯНСЬКОЇ ЕТИКИ У 4 КЛАСІ

ТЕМА :   ТВОРИМО ДОБРО

МЕТА : визначити та окреслити суть категорії «добро», допомогти учням

            усвідомити значення добра як життєвого вибору в духовному становленні

            особистості

ОЧІКУВАНІ РЕЗУЛЬТАТИ :
Учні повинні знати основні поняття :

- добро матеріальне та моральне , безкорисливість ;

учні повинні вміти :

-    відрізняти блага матеріальні від моральних ;

-    пояснювати значення морального добра для людини;

-    наводити приклади безкорисливого творення добра ;

-    наслідувати Ісуса Христа у творенні добра.

ОБЛАДНАННЯ: Святе Письмо, ікона, свічка, дидактичний матеріал, комп’ютери, кольоровий папір, ножиці.

ТИП УРОКУ : вивчення нової теми.

                                            ХІД УРОКУ

1.ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ.

Християнське вітання.

МОЛИТВА

Благослови нас любий, Боже!              Захисти нас , любий Боже,

Хай Твоя ласка нам поможе                 Від усього злого,

Знань на уроках набувати                     Дай нам мудрості Твоєї,

І , Тебе , Боже, восхваляти !                  Добра та любові!





2.АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ ТА ВМІНЬ УЧНІВ.

СЛОВО ВЧИТЕЛЯ

Діти, ви любите розкривати таємниці? У цій скриньці знаходиться дуже великий скарб. Чи бажаєте ви дізнатись, що є найбільшим скарбом ? Я попрошу декілька учнів по-черзі підійти і подивитись у скриньку .Про те, що ви там побачили, поки що не розповідайте товаришам.

( У скриньці знаходиться дзеркало і діти бачать своє відображення)

УЧИТЕЛЬ. Отже, розкриємо нашу таємницю. Що ж ви бачили у скриньці ?

УЧЕНЬ. Ми бачили своє відображення у дзеркалі.

УЧИТЕЛЬ. Отже, найбільшим скарбом є сама людина. Звернімося ж до Біблії і знайдемо відповідь на питання : чому саме людина є тим найбільшим скарбом?

РОБОТА ЗА КОМП’ЮТЕРОМ

УЧИТЕЛЬ. На панелі завдань розгорніть файл текстового редактора Word. Прочитайте текст і виділіть кольором головну думку .

РОБОТА НАД ТЕКСТОМ СВЯТОГО ПИСЬМА

Книга Буття 1, 26

Створення людини

26. І сказав Бог : « Сотворімо людину за образом Нашим, за подобою Нашою, і хай панують над морською рибою і над птаством небесним, і над худобою, і над усією землею, і над усім плазуючим на землі.

27. І Бог на Свій образ людину створив, на образ Божий її Він створив , як чоловіка та жінку створив їх.

УЧИТЕЛЬ. Зі Святого Письма ми дізнаємось, що ЛЮДИНА Є БОЖЕ ТВОРІННЯ, і що вона є ОБРАЗОМ І ПОДОБОЮ БОЖОЮ. І це її робить унікальною. Що означає , що людина є образом Божим?

УЧЕНЬ. Це означає, що людина отримала від Бога безсмертну душу, розум і свобідну волю.

УЧИТЕЛЬ. Святий Бог творить святе творіння – людину. Бог є джерелом добра, якщо людина робить добро, вона теж уподібнюється до Бога. Господь покликав людину творити добро. Отже , записуємо в зошити тему уроку : «Творимо добро». Сьогодні на уроці ми пригадаємо, що ми вкладаємо в поняття «добро» , чому воно важливе у нашому життєвому виборі.

УЧЕНЬ читає вірш «БОЖА ПОДОБА» ( на екрані презентація «Створення світу»)

Кажуть , схожий я на тата ,-

Хвалиться мале хлоп’ятко –

Ніс і брови , і хода –

Я увесь на нього вдавсь.

Тільки очі , й сам не втямлю,

Сині-сині, як у мами.

Та про це я не журюся,

Я ж люблю свою матусю.

А в небесній вишині,

Як казав татусь мені,

Другий Батько є у мене .

Він створив лани зелені,

Сонце, небо, місяць, зорі,

Квіти, птахів, ліс і гори.

Любить Бог своє творіння,

Дощик шле, ясним промінням

Землю щедро зігріває –милість Господа безкрая.

Я на нього бути схожим

Хочу – я ж подоба Божа !

УЧИТЕЛЬ. Добро – це перш за все вчинок, корисна справа. Людина бачить творення добра у своїй праці. Які корисні справи роблять люди певних професій:

Лікар – допомагає одужати хворим ;

Учитель – навчає та виховує дітей ;

Пекар – випікає хліб ;

Водій автобуса – перевозить людей ;

Продавець – продає товари ;

Двірник - прибирає на вулиці ;

Ви ще маленькі , але робити добрі вчинки можна у будь-якому віці. Якщо нам важко визначити добрий це вчинок , чи ні , можна звернутись за порадою до старших.

УЧНІ читають вірш

Розкажи, бабусю, що таке добро ?

Це коли накажеш так робить собі,

Як хотів, щоб інші вдіяли тобі.

Можеш віник взяти й хату підмести,

Чи старій людині щось допомогти.

Пташка замерзає –то зігрій теплом,

Татові і мамі будь помічником.

Захворіла киця – взнай , що їй болить,

А сумному душу спробуй звеселить,

Квітці, що в горшечку принеси води,

Щоб ти чув «спасибі» від усіх завжди,

Ти прийди до ближніх, ніби Бог прийшов,

І пожнеш Довіру, лагідність , любов.

УЧИТЕЛЬ. Отож , для того, щоб зробити добрий вчинок , не треба очікувати якогось моменту, це можна зробити у будь-який час.

ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА

Хто сотворив небо і землю?

Хто сотворив мерехтливі зорі ?

Хто сотворив піднебесні пташки ?

Хто сотворив бурхливеє море?

Хто сотворив тебе і мене ?

Наш Господь Бог!

УЧИТЕЛЬ. Наступне завдання. На листочках записано початок прислів’я, доберіть закінчення і наберіть його .

Роби добро - воно дорожче золота

Не одяг звеличує людину – а добрі справи

Добро посієш – добро пожнеш

УЧИТЕЛЬ. Здійснюючи добрі вчинки, людина може керуватись негативними мотивами, наприклад, щоб винищити себе над іншими, змусити гарно говорити про себе, отримати схвалення. При цьому не переймаючись щирим бажанням ; внутрішньо вона залишається байдужою до проблем того, кому вона допомагає. Пам’ятайте, що вищу цінність має та доброчинність, яка робиться від щирого серця.

УЧНІ виконують пісню.

УЧИТЕЛЬ. Ісус Христос є для нас зразком у творенні добра. Розгорніть Дитячі Біблії і знайдіть фрагмент, який ви підготували вдома про ті вчинки Ісуса, які би ви хотіли наслідувати.

УЧНІ працюють зі Святим Письмом.

ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА ДЛЯ ОЧЕЙ.

Закрийте очі і уявіть серце доброї і недоброї людини .Відкрийте очі.

РОБОТА ЗА КОМП’ЮТЕРОМ

Відкрийте графічний редактор PAINT і намалюйте серце доброї і злої людини.

УЧИТЕЛЬ. Отже, серцем ми повинні любити Бога, вустами говорити про Бога, а вчинками прославляти Бога.

ЗАКРІПЛЕННЯ НОВОЇ ТЕМИ

Учні виготовляють аплікацію «Свічки»

Позакласний захід

5 клас

Біблія - найважливіша книга в житті

ВЕДУЧИЙ: Слава Ісусу Христу! Шановні гості, батьки, діти! Сьогодні ми зустрілися у цій святковій залі, щоб звернутися до Божого Слова. За доброю традицією нашого народу, перед початком будь-якої справи, звернемося до молитви.

УСІ РАЗОМ: Молитва «Отче наш» ( Діти запалюють свічки перед іконою )

УЧЕНЬ: Скільки книжечок вже маю?

Сам дивуюся, не знаю.

Так багато наскладав,

Всі гарненькі купував,

Є тут книжечки про маму,

Відкривають чар сезаму,

Є про тата, бабцю милу,

Всіх, хто нам давали силу.

Є про братика й сестрицю,

Про кота і дивну птицю.

Про світи далекі й дивні,

Є про ігрища спортивні.

Я читав вже про звіряток.

Про лисиць і ведмежаток.

Тут такі казки гарненькі,

Ох, читати їх любенько!

Загадки, вірші, мандрівки,

Є колядки і щедрівки,

Є з легендами, піснями,

Є також про наші храми.

Кожна книжка - світ безмежний.

Будить роздуми бентежні.

Всі такі, як барви світу,

Всі, як клумби самоцвіту.

Вже не знаю, що читати?

Де мені нових узяти?

Піду завтра у крамницю,

Куплю про премудру кицю.

ВЕДУЧИЙ: Петрику, як багато в тебе книжечок! Які вони гарні, цікаві і захоплюючі. А ще ми зрозуміли, що ти шукаєш нову книжечку. А чи знаєш ти, що серед океану книжок, є одна найважливіша?

ПЕТРИК: Ні, я не знаю про таку книгу.

ВЕДУЧИЙ: А ми звернемося до дітей за допомогою. Яку книгу називають найважливішою? Про неї говорять: «Книга Життя».

ДІТИ: Біблія!

ВЕДУЧИЙ: Вірно. Біблія є найважливішою книгою. Ії ще називають Книгою Книг. Тому, що в ній записане Слово Боже. З Біблії ми дізнаємося про походження людини і нашого світу. Про те, як жити згідно Божого задуму. Вона є Словом Правди.

УЧЕНИЦЯ 1: Не для того, щоб дивитись, -

Щоб читати і учитись,

В світі вибрати дорогу,

Ту єдину, що для Бога.

УЧЕНИЦЯ 2: Нам шкільна наука треба.

Та без Біблії ніяк

Не сягнеш в глибини неба,

Не збагнеш, чому ї як.

УЧЕНИЦЯ 3: Світ нам дивиться у очі.

Кличе, манить в майбуття,

І несемо дні і ночі

У серцях вогонь життя

УЧЕНИЦЯ 4: Тільки ця чудова Книга

На питання відповість.

На душі розтопить кригу

Через Слово - Благовість.

УЧЕНИЦЯ 5: В ній премудрості криниця,

Нею треба дорожить.

Книга ця для всіх годиться,

Хто по правді хоче жить.

ВЕДУЧИЙ: Діти, чи любите ви отримувати листи?

ДІТИ: Так.

ВЕДУЧИЙ: Пригадуєте, з яким нетерпінням ви чекали листа від своїх рідних і друзів,

коли були далеко від дому на відпочинку – в гостях у бабусі, на березі моря, чи в літньому таборі. Напевно, серед вас не було таких, хто б отримав лист і забув його прочитати, або просто викинув. Уявіть собі, що Біблія — це теж лист, лист Любові. Любові Господньої до свого найпрекраснішого творіння - людини. Отже, сам Бог написав нам листа для нашого спасіння. Ми теж повинні навчитися пізнати Боже серце через Його Слово.

УЧЕНЬ: Знову день росою вмитий,

Котить гомін за діброву...

Хто навчить мене любити Все довкола? –

Боже Слово.

УЧЕНЬ: Хто навчить мене трудитись,

Розуміти рідну мову.

Щиро Господу молитись?

Ну, звичайно, Боже Слово.

УЧЕНЬ: Хто в журбі мене розважить,

Подарує радість знову,

Шлях до вічності покаже?

Тільки Слово, Боже Слово.

( пісня " Де шукати маю Бога? ")

ВЕДУЧИЙ: Отже, ви, діти, зрозуміли, що Бог запрошує читати Біблію, що ця книга необхідна кожній людині. А наступна історія вам розповість про те, що мати потрібну річ - це дуже добре, але треба ще нею користуватися. Отже, «Історія про чорного хлопчика Замбо».

УЧЕНЬ: В далекій чорній Африці

Маленький Замбо жив,

Любив він свою матінку

І тата теж любив.

УЧЕНЬ: Не чув він про морозиво,

Не знав він розкошів.

Бо тато й мама хлопчика

Були не з багачів.

УЧЕНЬ: Копійку до копійчини

Складали, як могли,

Й одного разу Замбові

Ті гроші віддали

УЧЕНЬ: « Купи собі, що вибереш, -

Біжи у магазин»

І з вискоком, із радістю

Побіг веселий син

УЧЕНЬ: А там речей тих - матінко!

Як оком охопить .

Стоїть хлопчина дивиться,

Не знає, що купить.

УЧЕНЬ: Господар лавки мружиться,

На Замбо погляда:

А що ти хочеш, хлопчику?

Яка в тебе біда?

УЧЕНЬ: «Біди в мене ніякої, -

Дає хлопчина звіт, -

Сьогодні мені сповнилось

Від роду вісім літ»

УЧЕНЬ: А за вікном захмарилось –

Ну чисто тобі ніч.

«Купи для себе зонтика.

То дуже добра річ»

УЧЕНЬ: Так Замбові підказує

Розумний продавець,

і хлопчик подає йому

З грошима гаманець

УЧЕНЬ: А той, віддавши зонтика,

Промовив ще в ту мить.

«Від сонця і від дощику

Тебе він захистить».

УЧЕНЬ: Тим часом, дощ на вулиці

Ллє наче із відра

і бігає із галасом,

і мокне дітвора.

УЧЕНЬ: І Замбо із покупкою

Вздовж вулиці побіг,

Та зонтик не розгорнений

Йому не допоміг.

УЧЕНЬ: Кладе його на спину він,

На голову кладе...

А дощ той не стихаючи,

На Замбо йде та йде.

УЧЕНЬ: «Ісусе! Ти накрий мене» –

Так Замбо помоливсь.

І зонтик враз над хлопчиком,

Немов грибок, розкривсь.

ВЕДУЧИЙ: Для вас же, любі дітоньки.

Наука так звучить;

Не все ще - мати Біблію,

По ній ще треба жить.

Молитва щира й Біблія

Від зла вас збережуть,

З Христом буде щасливою

Життєва ваша путь.

Пісня «Ти, дорогенька, дитино моя!»

УЧЕНЬ: Встану вранці, помолюся –

Вчила так мене матуся.

Я складу подяку Богу,

Що спочити мала змогу.

УЧЕНЬ: За столом обов'язково.

Прокажу молитву знову,

Бо Господь благословенний

Хліб насущний дав для мене.

УЧЕНЬ: Коли читати я учуся,

Писати літери, тоді

Я покладаюсь на Ісуса,

Щоб допоміг мені в труді

УЧЕНЬ: Люби, дитино, маму й тата,

Люби великий, рідний край,

Й свою маленьку білу хату

Глибоко й щиро ти кохай.

УЧЕНЬ: Хоч ще мале твоє серденько,

Знання ти змалку набувай,

Як виростеш - зрадіє ненька,

Й тобі всміхнеться рідний край.

УЧЕНЬ: Люби, й в житті ти переможеш

Всі біди, що назустріч йдуть,

Й зробить добра багато зможеш

Твоя, дитино, довга путь.

ВЕДУЧИЙ: Біблія - це книга загадкова. Багато таємничого ї, навіть, на перший погляд, незрозумілого, є в ній Пам'ятайте, перед читанням Святого Письма треба попросити в Господа в щирій молитві доброго розуміння того, що читаєте, попросити, щоб Дух Святий провадив сторінками Біблії. І звичайно треба бути уважними в Церкві і на уроці. А тепер ми проведемо вікторину, щоб дізнатися, хто вже потоваришував з цією книгою.

ВІКТОРИНА:

1. Скільки днів Бог творив світ?

2. Як звались перші люди?

3. Як називався корабель Ноя, чому він його побудував?

4. Як з'явилося зло у світі?

5. Чому неділя є святим днем для християн?

6. Чому потрібно шанувати батьків?

7. Що означає слово "ангел'?

8. Чому перші люди були вигнані з раю?

9. Де народився Ісус Христос?

10. Що означає слово " Євангелія"?

ВЕДУЧИЙ: З Біблії ми дізнались, що Творцем цього прекрасного світу є Бог. Він з великої любові покликав його до життя і нас, людей. Справді, пригадайте, який мальовничий садок восени, який ніжний весною, а які красиві фарби Господь подарував метеликам, квітам, пташкам. Коли дивимось на квіти, дерева, тварин, пам’ятаймо - їх подарував нам Господь. Усе, що є у світі, нагадує нам про Бога і Його любов.

УЧЕНЬ: Дивосвіт, дивосвіт...

Хто придумав оцей світ?

Землю красну отаку?

У зеленому вінку?

Всі ці квіти, і ліси,

І пташині голоси,

Ліс, і річку, і поля,

Це ж усе моя земля!

УЧЕНЬ: Бог присутній є між нами

Там, ж небі й на землі

Він все бачить, Він все знає,

Цілим світом управляє

Господь любить усіх нас,

Він є з нами повсякчас!

УЧЕНЬ: Листя спадає з калинових віт,

А муравлик читає книгу - Завіт

Молися, травинко, молися, росинко,

Братику рідний - дощику срібний

Моліться, озерця, від щирого серця,

Люба сестричко - буйна пшеничко

Моліться щоднини, райські пташини,

Зорі небесні - душі воскреслі

І поки читає муравлик Завіт,

Нам ясно світає оновлений світ

УЧЕНЬ: Співаємо славу Творцеві своєму –

Весь світ нам Господь сотворив!

Народи всі світу зробив він братами.

Своїми дітьми нас зробив.

УЧЕНЬ: Усяка комашка, тваринка, стебельце.

Мурашка і велетень слон,

Співають цю пісню прослави Творцеві,

Повторюють знову і знов!

ВЕДУЧИЙ: Наше свято, на жаль, наближається до завершення, але наше життя, на радість, продовжується. Але, пам'ятаймо, що в нашому щоденному житті треба покладатись на Бога, бо людина є вінець творіння Господа. І в щасливі, і в сумні хвилини Бог завжди є з нами. Він радіє і плаче разом зі своїми дітьми. Коли вас хтось образить, зробить боляче, пам'ятайте, Господь підніме вас з колін, висушить сльози і допоможе. Пам'ятаймо, що молитва і читання Святого Письма - це розмова з Богом А віра в Ісуса Христа і дотримання Божих Заповідей - це шлях до вічного щасливого життя з нашим Творцем!

УЧЕНЬ: Ось день новий

і серце радість огортає,

Та на колінах я стою.

Бо з Богом розмовляю.

УЧЕНЬ: О, Отче, чистий і святий!

Прости усі провини,

Не дай душі померти в тьмі,

А дай любові й віри!

УЧЕНЬ: Помилуй, Боже, діточок,

Моїх батьків, родину,

Я твій маленький світлячок —

До Тебе серцем лину.